ضيفا الحلقة:– خليل بن سعد/ خبير في العلاقات الدولية– محمد الخضري/ مدير مركز الثقافة الحديثةتاريخ الحلقة: 22/6/2010
على هامش تحالف المواطنة والمساواة: في المواطنة وإمكانية تفعيلها
إلى حد الآن لم يتعدى تشخيص قوى المعارضة للواقع الاعتراف بالضعف في التأثير والتشتت وعدم قدرتها على تغيير الواقع الى جانب تحميل السلطة مسؤولية خوصصة كل القطاعات الاقتصادية و تأميم السياسة لتبقى حكرا للدولة ، ولم تطرح في رائنا إمكانية تغيير الواقع، وكأن تغيير المشهد العام في البلاد هو حلم المعارضة الذي ينتظر إرادة السلطة في التحقيق. لكن أليست مسؤولية المعارضة –و كل المجتمع المدني – اكتساح الفضاءات العامة وإزالة كل القيود التي تحبس حرية المواطن من اجل المشاركة في الشأن العام؟ من المعني ، تحديدا ، بخطاب المعارضة؟ السلطة أم المواطن ، أم الاثنان معا؟
الكذابون: ردّ فعل على حصة الاتجاه المعاكس حول ” الانتخابات”
“منـّا وفينا”.. جمعية للنساء المثليات في المغرب
اتفاقية “الشراكة” و الضغط من أجل الدمقرطة
حوار صوتي مع المتحدث باسم وزارة الداخلية و الأمن الوطني في غزة حول حجب المواقع و الأمن الألكتروني
[…]
المحامون التونسيون: الخط التاريخي و أوهام التبعية و السراب
كتاب الرحلة – مذكرات آدمي ، ينتظر تشريفكم وتقييمكم
سلام من غزة
المرزوقي “متشائل” للتغيير عربيا
من هو «زاد»… فاضح النظام التونسي؟
الحركة النقابية التونسية بين فكي كمّاشة: العـشائرية والبيروقراطية
مبادرات مقاومة الحجب… دع مئة زهرة تتفتح
معرض تونس الدوليّ للكتاب : عزوف الجمهور ورقابة صارمة
وكان المعرض فرصة لإعادة إحياء الجدل حول معضلة الرقابة التي طالت عددا ضخما من العناوين والمؤلفين علاوة على ظاهرة تنامي العزوف عن الكتاب والمطالعة، وهو ما بيّنته إحصاءات رسمية نشرت مؤخرا. […]
في مراسلة موجهة إلى وزير الداخلية: إعلام بمظاهرة أمام مقر وزارة الاتصال يوم 3 ماي 2010
أنصفوا الشهيد المغتال الطاهر بن محمد بطيخ 1910-1955
صراع الإستبداديين الإفتراضيين… و أعوان الإستبداد الواقعي
الحركة الطلابية التونسية في السبعـينات: زاخرة بالقوّة، مفعـمة بالأمل
يندرج هذا العـمل في إطار تصور يرى أنّ النظرة المتفحصة للماضي، بما فيه من أخطاء وهزائم، وبما فيه أيضا من حقائق وانتصارات، تمكّن من تعـميق نظر الباحث في القضايا الأساسية الراهنة. وإننا إذ ندعـو إلى تسليم الراية للأجيال الجديدة، فإننا نحرض هـذه الأجيال عـلى أن لا تدخر جهدا حتى تكون عـلى بيّنة ودراية بما حدث في تاريخ الحركة الطلابية
